STRUCTURING ELECTRONIC DATA ON A TRAINING ASSEMBLY UNIT
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the impact of training on second language writing assessment: a case of raters’ biasedness
چکیده هدف اول این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مصحح بر آموزش گیرندگان براساس پایایی نمره های آنها در پنج بخش شامل محتوا ، سازمان ، لغت ، زبان و مکانیک بود. هدف دوم این بود که بدانیم آیا تفاوتهای بین آموزشی گیرندگان زن و مرد در پایایی نمرات آنها وجود دارد. برای بررسی این موارد ، ما 90 دانشجو در سطح میانه (متوسط) که از طریق تست تعیین سطح شده بودند انتخاب شدند. بعد از آنها خواستیم که درباره دو موضوع ا...
15 صفحه اولa study on insurer solvency by panel data model: the case of iranian insurance market
the aim of this thesis is an approach for assessing insurer’s solvency for iranian insurance companies. we use of economic data with both time series and cross-sectional variation, thus by using the panel data model will survey the insurer solvency.
4.3 a Data Structuring Approach
25] Seidel, R., Small-dimensional linear programming and convex hulls made easy. range searching and new zone theorems. A linear time algorithm for determining the separation of convex polyhedra. Two dimensional computation of the three dimensional reachable region for a welding head. 29 list some open problems related to this paper, and then list a few others in cast design that deserve attent...
متن کاملA Data Model for Structuring On-Line Learning Material
In order to structure multimedia learning material a data model is presented that specially addresses scalability and provides an high level of flexibility for interactive distance education environments. The model organizes learning objects in a set of nodes connected to each other through directed edges. Relationships capture didactic aspects and edges allow ordered sequencing of objects.. Th...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Научное обозрение. Педагогические науки (Scientific Review. Pedagogical Sciences)
سال: 2020
ISSN: 2500-3402
DOI: 10.17513/srps.2290